Par EGL, le 14 mars 2008 à 14:15
Depuis l’entrée de la Finlande dans l’Union européenne en 1995, le français occupe une place significative dans le système éducatif. Le développement de dispositifs bilingues illustre l’intérêt des familles pour la langue française considérée comme un atout pour faire face à la mobilité professionnelle. Toutefois, le niveau des connaissances reste relativement bas, la langue française étant choisie le plus souvent en deuxième ou troisième langue vivante (objectif au baccalauréat général : niveau B1).
C’est pourquoi les promoteurs de la diffusion du français en Finlande, au premier rang desquels l’Association des professeurs de français et le Centre culturel français, ont soumis en 2007 à la Direction nationale de l’enseignement du ministère finlandais de l’Education un programme de développement du français dans le système éducatif local sur trois années soutenu par la municipalité d’Espoo, deuxième ville du pays. Ce projet intitulé Kiekura ("spirale" en finnois, acronyme formé à partir du finnois : Kieli - Kulttuuri - Ranska, soit Langue et culture françaises) a été approuvé par les autorités éducatives finlandaises qui le cofinancent. Kiekura vise à permettre la mobilisation de différents partenaires qui, seuls, ne seraient pas en mesure de mettre en œuvre une action de grande ampleur. Ainsi, on compte au titre de ses partenaires des associations et le réseau en ligne Voie expresse des professeurs de français lancé fin 2004.
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